Mokytojų tarybos sudėtis 2023–2024 m. m.
Eil. Nr. |
Vardas, Pavardė |
Pareigos įstaigoje |
Pareigos taryboje |
---|---|---|---|
1. |
Edmundas Balasevičius |
Direktorius |
Pirmininkas |
2. |
Lidija Kaukėnienė |
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, lietuvių ir anglų kalbų mokytoja |
Pavaduotoja |
3. |
Irena Butkevičienė |
Istorijos mokytoja |
Sekretorė |
4. |
Dominika Adamovič |
Chemijos, gamta ir žmogus mokytoja |
Narė |
5. |
Dalia Audėjaitienė |
Dailės, technologijų mokytoja |
Narė |
6. |
Irena Butkevičienė |
Istorijos mokytoja |
Narė |
7. |
Lena Chomenkienė |
Anglų kalbos ir vokiečių kalbos mokytoja |
Narė |
8. |
Zita Čibirkienė |
Matematikos mokytoja |
Narė |
9. |
Snieguolė Čiubelienė |
Pradinių klasių mokytoja |
Narė |
10. |
Adrija Džiugienė |
Pradinių klasių mokytoja |
Narė |
11. |
Sonata Fomkina |
Muzikos mokytoja |
Narė |
12. |
Linas Gadeikis |
Kūno kultūros, žmogaus saugos mokytojas |
Narys |
13. |
Ilona Rūta Juknevičienė |
Matematikos mokytoja |
Narė |
14. |
Česlava Kalinauskienė |
Lietuvių kalbos mokytoja |
Narė |
15. |
Vida Katinauskienė |
Pradinių klasių mokytoja |
Narė |
16. |
Edita Kloniūnienė |
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja |
Narė |
17. |
Gražvydas Lelis |
Fizikos mokytojas |
Narys |
18. |
Simona Lekečinskė |
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja |
Narė |
19. |
Asta Martinkė |
Anglų kalbos mokytoja |
Narė |
20. |
Giedrė Niaurienė |
Anglų kalbos mokytoja |
Narė |
21. |
Jolanta Obolevičiūtė |
Tikybos, geografijos mokytoja, visos dienos mokyklos mokytoja |
Narė |
22. |
Vlasta Pacevičienė |
Pradinių klasių mokytoja |
Narė |
23. |
Ramunė Alfreda Pašiūnienė |
Pradinių klasių mokytoja |
Narė |
24. |
Jūratė Pupiuvienė |
Rusų kalbos, etikos mokytoja, karjeros specialistė |
Narė |
25. |
Jūratė Silenkovienė |
Pradinių klasių ir lietuvių kalbos mokytoja |
Narė |
26. |
Eglė Stačiokienė |
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja |
Narė |
27. |
Vilma Skublickaitė |
Šokio mokytoja |
Narė |
28. |
Rasa Stankienė |
Biologijos, gamta ir žmogus mokytoja |
Narė |
29. |
Vida Stankūnienė |
Pradinių klasių mokytoja |
Narė |
30. |
Gintaras Špokas |
Technologijų mokytojas |
Narys |
31. |
Gema Žemaitienė |
Pradinių klasių mokytoja |
Narė |
32. |
Vanda Bartkevičienė |
Neformaliojo ugdymo mokytoja |
Narė |
33. |
Ignė Birškutė |
Neformaliojo ugdymo mokytoja |
Narė |
Mokytojų tarybos funkcijos
- Aptaria švietimo politikos įgyvendinimo klausimus, praktinius pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, mokytojo profesijos kompetencijos tobulinimo galimybes.
- Inicijuoja kaitos procesus.
- Formuoja ir koreguoja veiklos tikslus ir uždavinius.
- Planuoja ugdymo turinį ir priima nutarimus praktiniais švietimo reformos įgyvendinimo, mokinių ugdymo kokybės klausimais.
- Aptaria praktinius pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, mokytojų pedagoginės ir dalykinės kompetencijos ugdymo galimybes.
- Priima nutarimus vadovaudamasi Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintais bendraisiais ugdymo planais, steigėjo sprendimais ir kitais norminiais aktais.
- Svarsto ir priima nutarimus mokinių kėlimo į aukštesnę klasę, mokinių šalinimo iš mokyklos klausimais.
- Nustato mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo, informacijos rinkimo ir panaudojimo tvarką, atsiskaitymo formas.
- Diskutuoja dėl mokyklos strateginio plano, veiklos programos, aptaria ugdymo plano, bendrųjų ugdymo ugdymosi programų įgyvendinimo ir bendrųjų išsilavinimo standartų pasiekimų klausimais.
- Sprendžia vaikų sveikatos, socialinės paramos, ugdymo(si), prevencinės veiklos, poilsio, mitybos, saugumo klausimus.
- Svarsto mokinių neformaliojo ugdymo klausimus.
- Renka atstovus į Mokyklos tarybą ir Pedagogų atestacijos komisiją.
- Svarsto mokytojų darbo krūvius, vertina mokyklos vadovų veiklą, reikšdami nuomonę apie vadovų ketinimus atestuotis.
- Teikia siūlymus mokyklos adminstracijai, atestacijos komisijai dėl mokytojų atestacijos bei kvalifikacijos tobulinimo.
- Teikia siūlymus dėl Mokyklos strateginio ir metinio veiklos planų, Mokyklos ugdymo plano parengimo ir jų įgyvendinimo.
- Analizuoja mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimo poreikį ir teikia siūlymus dėl jų tobulinimo organizavimo ir veiksmingo tam skirtų lėšų panaudojimo.
- Inicijuoja inovacijų diegimą Mokykloje, gerosios patirties sklaidą.
- Teikia siūlymus dėl pedagoginių darbuotojų skatinimo.
- Svarsto Mokyklos direktoriaus ir mokytojų metodinių grupių teikiamus klausimus.
- Teikia siūlymus dėl mokymo(si) priemonių įsigijimo, atnaujinimo.